竹有千节，起于新笋，为帮助新入职教师尽快了解系部、适应融入新环境，加快角色转换，进一步提升自身专业教学素养，2022年8月23日—8月26日，管理工程系组织了新入职教师的专题培训。
此次培训共包括三个内容。第一项内容是新进教师的座谈交流会，首先苏鹏主任代表系部对新进教师表示欢迎，同时请各位老师做了深入的自我介绍。各位老师从学习经历、实践经历及职业资格等方面做了阐述，同时，对自己的个人发展充满信心。新教师李柯在介绍时表示：“打铁还需自身硬，在新的岗位上将不忘初心，加强学习，尽快适应新的工作环境。”
第二项内容是针对新进教师的教学方面的培训和系部规范性文件的学习。首先是于肖副主任针对系部及专业基本情况、教学资料相关要求、系部的责任教学场地、教学质量检查等方面做了详细的介绍。然后苏鹏主任带领大家学习了系部相关规范和管理要求，明确了教师的具体职责，用量化的形式激励老师积极进取，绽放光彩。最后由魏洁老师带领新进教师熟悉教学场地，对相关场地的管理做了具体要求的解读。
第三项内容是新进教师进入课堂，进行专业课的听课。让老师们提前熟悉教学场景和教学对象，更深刻的理解“工学一体”的具体意义，便于新进教师更好的设计自己的教学课堂。
此次培训，让新进教师感受到了系部的良好氛围，熟知了具体的教学要求和系部管理规范，增进了教师们的相互了解。在今后的工作中，他们将以饱满的热情投入到教书育人的工作中，与我系全体教师一同携手并进、共同协作，为我校的高质量发展共创未来！
